Ressources de la newsletter 100% ATL de juin 2026
Dossier
Ensemble, faisons de nos responsabilités une force au service de l’enfant.
Dossier
Replongez dans nos outils pour (re)penser vos espaces
- Dossier 100%ATL "Aménager et investir l'espace en ATL" (première partie)
- Focus ATL "L'aménagement des espaces en ATL... un levier éducatif !"
- Article "Que nous dit le référentiel psychopédagogique?"
- Référentiel psychopédagogique complet "Accueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité", ONE, 2007
- Documentaire "Dessine-moi une école", issu de la série "L'architecture au service de la société"; idées et concepts pouvant s’appliquer à tout lieu collectif accueillant des enfants
Aménager les temps de repas, levier du vivre-ensemble
- Article "L’animation aux CEMÉA. Au regard des besoins des enfants, des expériences d’animateurs-animatrices et du vécu des parents..."
- Formation proposée par les CEMEA " Les repas : des moments particuliers d’apprentissages et de relations", catalogue ONE
Des espaces qui parlent aux enfants
- Article "Quand l'aménagement réfléchi devient un allié éducatif"
- Référentiel psychopédagogique, livret III, A la rencontre des enfants, Donner une place active à chacun et à tous les enfants, ONE, 2007
- Transformer une utopie en possible, Reggio, Histoire, influences, héritage, 2021
Témoignages
Deux nouveaux espaces "coins doux" pour l'accueil extrascolaire de Lincent
- Référentiel psychopédagogique, livret V "A la rencontre des enfants", partie 2 "Créer des lieux sécurisés et sécurisants", ONE, 2007
- Référentiel psychopédagogique, livret III " A la rencontre des enfants", "Donner une place active à chacun et à tous les enfants", ONE, 2007
- Référentiel psychopédagogique, livret IV "A la rencontre des enfants", "Vivre ensemble des expériences de vie diversifiées", ONE, 2007
Des espaces "cocoon" pour le bien-être des enfants a Chaumont-Gistoux
- Article "Aménager un coin lecture en ATL : un petit espace, de grands effets"
- Article "La pédagogie du caddie"
Vidéo
Favoriser l'inclusion et la mixite en repensant nos espaces collectifs
- Vidéo "Zones de calme, zones de jeu collectif … comment concilier les espaces de la cour de récréation ?", 4'02", sur site yapaka.be
- Dix entretiens avec Edith Maruéjouls, docteur en géographie, donnant des pistes pour favoriser l’inclusion et la mixité, sur le site yapaka.be
- Article "Faire je(u) égal. Penser les espaces à l’école pour inclure tous les enfants", Les Cahiers Pédagogiques, décembre 2022
Outils
Aménager un espace ATL, c'est aussi une occasion d'apprendre
Repenser la cour de recréation
- Guide "Repenser la cour de récréation", pour l'amélioration des cours de récréation en région bruxelloise, 2022
- Ressources "Ose le vert, recrée ta cour", sur le site oselevert.be
- Projets menés par l'Atelier Recherche Observatoire Égalité (l'AROBE)
- Lexique "Nos 10 notions clés pour un aménagement égalitaire" sur le site de l'AROBE
- Publications sur le site de l'AROBE
Ressources
Ressources bibliographiques pour approfondir la thématique
- Actualité "La bibliothèque de l’ONE : une ressource précieuse pour vos pratiques", 10 février 2026
- Présentation de la bibliothèque ONE
- Le catalogue en ligne reprenant les ouvrages disponibles dans la Collection ONE de la Bibliothèque 27 septembre de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB)
- Lien vers le site SAMARCANDE pour découvrir les richesses des bibliothèques de la FWB et rechercher les livres à emprunter dans une bibliothèque publique proche de chez vous
