• Proposer des orientations, des démarches et de la documentation. Les référentiels psychopédagogiques (0-3/3-12) donnent des cadres de référence sur lesquels s’appuyer pour construire des pratiques cohérentes et fonder, approfondir les projets éducatifs en fonction des contextes, des enfants et des familles accueillis. 
  • Outils psychopédagogiques 
     
• Contribuer au développement de la qualité de l’accueil en soutenant la professionnalisation des acteurs du secteur au travers de dispositifs d’accompagnement et d’analyse des pratiques. Cela se traduit également par la mise en œuvre d’une offre de formations continues à l’intention des professionnels et des professionnelles (0-3/3-12 et PSE) et des volontaires des consultations.
  • La formation continue
     
• Impulser et soutenir les évolutions au niveau des formations initiales dans le champ de l’accueil de l’enfance.
  • La formation initiale

Laurence Marchal
Directrice
Tel : 02/542.12.88
Mail : psychopeda(at)one.be

Conseillers pédagogiques

Les conseillers pédagogiques sont responsables du développement de la dimension psychopédagogique de l'accueil des enfants (0-15 ans), c'est-à-dire dans les milieux d'accueil petite enfance (0-3 ans) et au sein des structures d'accueil durant le temps libre (3-15 ans).

La dimension psychopédagogique s'appuie à la fois sur des principes éducatifs communs (Code de qualité) et des pratiques concrètes mises en oeuvre dans les lieux d'accueil.

La dimension psychopédagogique renvoie aussi à l'analyse des conditions de vie des enfants dans les lieux d'accueil et des effets des différentes pratiques sur (tous) les enfants, les familles et les professionnel-le-s. Elle vise à articuler l'analyse en utilisant différentes approches disciplinaires (sociologie, psychologie sociale, sciences de l'éducation, psychologie de l'enfant, approche systémique, etc.), notamment sur base des référentiels psychopédagogiques de l'ONE.

Formation continue

Pour soutenir les différents professionnels et différentes professionnelles de l’accueil 0-3/3-12, de la promotion de la santé (PSE) et les volontaires de consultations dans leur réflexion et les accompagner dans le développement de pratiques visant la qualité, les formations continues constituent un des moyens privilégiés A cet effet, l’ONE propose chaque année une offre d'activités de formation continue subsidiée.

La formation continue s'inscrit dans une démarche globale de développement des compétences et de la réflexivité des professionnels et des professionnelles de l'accueil par rapport à l'action, à leurs pratiques et à leurs relations (avec les enfants, les parents, les professionnels, l'institution (l'organisation), le réseau local, etc.).

Mail: formationscontinues(at)one.be