Aller sur le petit pot, ça ne s’apprend pas ! Une question de maturité, de développement propre à chaque enfant. Une question d’observation, de respect du rythme et d’accompagnement par les parents/adultes.

Tout comme la marche et le langage, l’enfant est l’acteur principal de cette nouvelle aventure. Vers 2 ans, il commence tout doucement à prendre conscience de ce qui se passe dans son corps. Il manifeste de l’intérêt pour faire pipi et caca et demande à faire comme les grands. En faisant preuve de douceur et de patience, le parent lui apporte le soutien dont il a besoin pour franchir avec confiance le passage du lange au petit pot, même dans les accidents de parcours.

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